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授業調査集計結果・満足度調査

本学では平成4年度から全ての科目で授業調査を実施しています。授業調査とは、受講した学生に対して教員の教え方はわかりやすかったか、内容は満足のいくものだったか、などを問うものです。調査の結果は講義内容の改善に役立てられます。本学が半期ごとに調査を実施し、繰り返し繰り返し講義内容の改善を行うのは、より質の高い教育を提供するためです。

授業調査項目


教員の教え方の工夫や、学生の内容の理解・関心度、満足度などについて問1~8の設問に5段階で回答(最高5ポイント)する形式になっており、授業を総合的に評価することができます。問9.10は記述式となっており、担当科目教員は、授業改善に役立てることができます。授業調査を継続的に実施することにより質の高い授業を目指します。

調査集計結果


専門科目、教養科目およびセミナーを中心とした科目群に分かれており、年間200~300種類の授業が行われています。各平均ポイントは常に4.0以上(5段階評価)と高い数字を維持しながら推移しています。教員は学生の関心を高め、視野を広めるための工夫を日々続けています。