5ページ目 | 授業レポート | ケースメソッド | 名古屋商科大学

アクティブラーニングで学ぶ心の行動や意識の尺度

教員 & 研究
授業レポート
2018/11/28

椿田貴史先生による心理学の授業では、ビジネスや教育、医療の現場において最も“使える”心理学を、アクティブラーニングで学びます。この授業では、自分の悩みや改善したい習慣などに注目し、「自己介入調査」...

アクティブラーニングで学ぶ国際経営

教員 & 研究
授業レポート
2018/11/16

三輪祥宏先生の「国際経営」の授業では企業が海外でビジネス展開をする難しさをケースを通じてアクティブラーニングで学修していきます。いま経済活動のボーダレス化に伴い、多くの企業にとってビジネスの海外展...

アクティブラーニングで学ぶベンチャー経営

教員 & 研究
授業レポート
2018/11/06

加藤和彦先生の「ベンチャー経営」の授業では起業家としての考え方を実践的なケースを通じてアクティブラーニングで学修していきます。愛知・岐阜・三重とその周辺地域ですでに事業展開をされている企業の２世（...

アクティブラーニングで学ぶブランドとコミュニケーション戦略

教員 & 研究
授業レポート
2018/10/19

山岡隆志先生が担当するマーケティングの授業「ブランドマーケティング」では、マーケティングを実践する上での必要な知識やスキルのみをアクティブラーニングを活用することにより使えるレベルまで昇華してい...

アクティブラーニングで学ぶ社会学

教員 & 研究
授業レポート
2018/09/26

矢部謙太郎先生による社会学では、自分の考えを論理的にわかりやすく説明する技術を習得することを目指します。「読む」「書く」「話す」三つの能力を総合的に養っていきます。社会学とは社会を見る上での一つ...

アクティブラーニングで学ぶ事業再生戦略

教員 & 研究
授業レポート
2018/08/25

弁護士で国際経営コンサルタントでもある植田統先生による事業再生戦略では、実際に起きた企業の経営危機を取り上げどのように見直し、収益力のある事業へと再構築していったのかひとつひとつの問題点を掘り下げ...

アクティブラーニングで学ぶファイナンス入門

教員 & 研究
授業レポート
2018/08/17

都心型コースでは1年次から、金融について学んでいきます。今回は、瀧野一洋先生の担当科目「ファイナンス入門」を紹介します。個人や企業が直面する金融問題に関するケースを通して、投資、資産価値についてア...

アクティブラーニングで学ぶ会計学

教員 & 研究
授業レポート
2018/08/15

名古屋キャンパスで関口了祐先生が担当する会計学のアクティブラーニングの授業が開講されました。企業活動を写す財務諸表を経営情報として活用する力は、ビジネスマンが備えておかなければならない力です。...

アクティブラーニングで学ぶ金融政策

教員 & 研究
授業レポート
2018/08/10

小林武先生による金融政策の授業では、変化の著しい金融政策を理解するために、まずはその前提条件である金融システム、金融機関の役割、金融市場をアクティブラーニングで学びました。金融政策が私たちの実際...

アクティブラーニングで学ぶ市役所の温暖化対策

教員 & 研究
授業レポート
2018/08/08

関根豪政先生による地球環境論では、ある組織が環境問題に直面したときに、それを具体的に解決していくための能力をアクティブラーニングで学びました。学生たちは7週間かけて主に地球温暖化問題を扱い、最終...

アクティブラーニングで学ぶ経済学入門

教員 & 研究
授業レポート
2018/08/03

名古屋キャンパスでは、1年次向けの岩澤誠一郎先生の経済学入門の授業が夏休み前に開講されました。この授業では、企業の意思決定を題材としたケースを通じてアクティブラーニングで議論を行うことで経済学の基...

アクティブラーニングで学ぶ経済政策

教員 & 研究
授業レポート
2018/08/02

名古屋キャンパスで田村正興先生が担当する経済政策のアクティブラーニングの授業が開講されました。経済政策には、公共事業など政府がお金を使うもの、企業に対して労働者の時給をこれ以下にしてはいけないと...

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