No. 25(2009)
Cross Culture | ||||
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表紙 | ||||
目次 | ||||
研究論文 | イギリス占領期におけるエジプト議会の設立 : 「ダファリン報告」を中心として | 池田 美佐子 | (1) | |
International Students in Japan : A Glimpse into the Issues Involved | Marina M. L.Cunin | (15) | ||
Linguistic Audits across Language Frontiers : What are they? | Garry I. Hendry | (35) | ||
特集:大学教育の質の向上に向けて | ||||
研究論文 | Professional Development Perspectives for Foreign Instructors of EFL in Japanese Teryiary Education | Tatyana Putintseva | (45) | |
The Koryo Study Abroad Program : Tailoring our Program to Meet Student Needs | Andrea Carlson and Nao Kuwabara | (59) | ||
短期大学入学後から半年間の学生生活 : 質問紙調査の探索的検討(1) | 五十嵐 素子、森山 雅子 | (79) | ||
短期大学入学後から半年間の社会関係及び学校満足度 : 質問紙調査の探索的検討(2) | 五十嵐 素子、森山 雅子 | (93) | ||
短期大学入学後から半年間の学修状況と学生生活 : 質問紙調査の探索的検討(3) | 五十嵐 素子、森山 雅子 | (105) | ||
短期大学入学後から半年間の抑うつと自尊心とその変化 : 縦断研究によるその関連要因の検討 | 森山 雅子、五十嵐 素子 | (115) | ||
実践報告 | 光陵女子短期大学留学コースの取り組み : 学生アンケートの結果報告から | 桑原 奈央 、アンドレア・カールソン | (127) | |
奥付 |