オンライン授業

《オンライン授業》アクティブラーニングで身につけるクリエイティブな思考

教員 & 研究
オンライン授業
2020/10/20

アイディアを産み出すためにはアイディアを産み出すためには、既存の知識を再構成し、新たな知識を産み出す必要があります。そのためには、創造性を導く思考スタイルであるクリエイティブシンキングが求められま...

《オンライン授業》日本国内のファミリービジネスから事業承継について学ぶ

教員 & 研究
オンライン授業
2020/10/13

落合康裕先生の『事業の承継と革新』の授業では、日本国内のファミリービジネスの現代的意義について議論することを目的としています。落合先生はファミリービジネス・事業承継を専門分野とされており、2016年に...

《オンライン授業》実験から経済学を学ぶ

教員 & 研究
オンライン授業
2020/10/06

身近な例から「企業の経済学」について考える世の中に存在しているたくさんの企業は、利益を獲得するためにどのような経営を行っていけばよいか日々試行錯誤しています。このように企業経営について考える時、経...

《授業レポート》池田　美佐子先生「中東の社会と文化」

教員 & 研究
オンライン授業
2020/07/15

中東の国際問題を考える池田先生の「中東の社会と文化」の授業では、中東地域の社会や文化について基礎的な知識を学ぶことを通じ、ニュースなどでは伝わってこない中東の文化や日常生活に目を向けると同時に、自...

《オンライン授業》活発な意見交換から、多様な見方を学ぶ

教員 & 研究
オンライン授業
2020/06/06

伊藤博先生の国際ボランティア論は教養科目に該当し、本学の国際ボランティア制度を含め、海外で活動を行う際に参考となる知識の習得およびその応用を通じたグローバル人材の育成を目指しています。また、様々な...

《オンライン授業》安心して発言できる環境で、多様な意見に触れる

教員 & 研究
オンライン授業
2020/05/29

吉井哲先生の経済倫理の授業は1年生を対象としており、現代社会で起こっている身近な問題から経済の倫理を学びます。自分の倫理観にのっとって、社会で起きている経済問題やニュースに対して意見を持ち、その意見...

《オンライン授業》多様な意見に耳を傾け、ケースを作成する

教員 & 研究
オンライン授業
2020/05/28

小野裕二先生のセミナーの授業では学生による発表と、その発表を題材にして参加者全員でディスカッションを行ないます。そして、本学での学びの総決算として「ケースライティング」に取り組みます。ケースライテ...

《オンライン授業》アクティブラーニングで身につけるロジカルシンキング

教員 & 研究
オンライン授業
2020/05/27

伊藤武彦先生のロジカルシンキングでは、アクティブラーニングで必須のロジカルに考え、表現する（発言する）事について学習します。今後のアクティブラーニングの授業を受講する上で必須の能力を養う授業のため...

《オンライン授業》議論を通じて多様な考え方に触れる

教員 & 研究
オンライン授業
2020/05/26

吉井哲先生の経済倫理の授業では、世界で起こっている様々な事例を使って経済の倫理を学んでいきます。1年生を対象としたこの授業では、下記の力を身につけることを目的としています。基盤力（学ぶ力）：行動の...

《オンライン授業》社会で最適解を導く力を身につける

教員 & 研究
オンライン授業
2020/05/21

伊藤武彦先生のロジカルシンキングでは、アクティブラーニングで必須のロジカルに考え、表現する（発言する）事について学修します。ロジカルシンキングとは、「整理して考え、導き出した結論を相手にわかりやす...

《オンライン授業》アクティブラーニングを通して自分の仕事観を見つめる

教員 & 研究
オンライン授業
2020/05/20

MBAキャリアデザインの授業は本学大学院を卒業し、業界で活躍されている社会人をお招きして行われます。MBAを取得し、業界の第一線でお仕事をされている社会人の話を伺い、また直接質問をすることで学生の仕事観...

《オンライン授業》身近にある事例から課題発見能力を高める

教員 & 研究
オンライン授業
2020/05/19

行動観察とは、もともと民族学などで研究対象を観察する手法として発達した研究方法です。納村信之先生の本授業では、この方法をビジネスに適用していきます。具体的には、ユーザーが普段どのような環境で生活し...

ケースメソッド

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